研究表明，学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果（）。
A: 有影响
B: 没有影响
C: 几乎没有影响
D: 有实质性影响
A: 有影响
B: 没有影响
C: 几乎没有影响
D: 有实质性影响
举一反三
- 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（） A: A有影响 B: B没有影响 C: C几乎没有影响 D: D有实质性影响
- 11.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。 A: A、有影响 B: B、没有影响 C: C、几乎没有影响 D: D、有实质性影响
- 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。 A: 有影响 B: 没有影响 C: 几乎没有影响 D: 有实质性影响
- 学生座位安排对课堂整个教学活动（）。 A: 有影响 B: 有实质性影响 C: 无影响 D: 影响不大
- 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。 A: 几乎没有影响 B: 没有影响 C: 有一定影响 D: 有实质性影响