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  • 2022-05-27
    教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么?
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    举一反三

    • 邓小平提出,教育要() A: 面向现代化,面向现实,面向社会 B: 面向现代化,面向世界,面向未来 C: 面向现代化,面向经济,面向政治 D: 面向现代化,面向未来,面向市场
    • 走中国特色社会主义文化发展道路,建设中国特色社会主义文化,要发展( )的文化。 A: 面向中国、面向世界、面向未来 B: 面向现代化、面向民众、面向未来 C: 面向现代化、面向世界、面向未来 D: 面向现代化、面向世界、面向国情
    • “三个面向”指的是教育要面向——,面向世界,面向——。
    • 邓小平提出,教育要坚持三个面向,即:教育要面向(),面向(),面向()。 A: 现代化 B: 世界 C: 个人前程 D: 未来
    • 发展社会主义先进文化,就是发展( )的,民族的科学的大众的社会主义文化。 A: 面向现代化、面向亚洲、面向未来 B: 面向现代化、面向世界、面向历史 C: 面向现代化、面向世界、面向未来 D: 面向工业化、面向世界、面向未来

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    • 在新世纪新时代,经济和社会发展的战略目标是(),到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 A: 到建党一百年时,全面建成小康社会 B: 到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 C: 到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化国家 D: 到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国
    • A1型题 社会心理因素对个体心身健康的影响最主要的是() A: 应激的强烈程度 B: 应激持续时间 C: 个体的心理状态 D: 社会支持 E: 对信息的主观评价

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