下面哪个不属于音乐欣赏的心理活动？
A: 了解音乐的创作背景
B: 体验音乐中微妙的情绪变化
C: 深刻理解音乐所表现的主题
D: 了解音乐的创作形式
A: 了解音乐的创作背景
B: 体验音乐中微妙的情绪变化
C: 深刻理解音乐所表现的主题
D: 了解音乐的创作形式
举一反三
- 音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（） A: 了解音乐的创造背景 B: 体验微妙的情绪变化 C: 深刻理解曲音乐表现的主题 D: 了解音乐的创作形式
- 音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（） A: A了解音乐的创造背景 B: B体验微妙的情绪变化 C: C深刻理解曲音乐表现的主题 D: D了解音乐的创作形式
- 学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（） A: 跟随音乐做动作 B: 观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品 C: 感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品 D: 了解音乐作品的创作背景
- 请问提高音乐欣赏水平的方法有哪些？ A: 了解所欣赏的音乐的背景知识 B: 正确把握音乐艺术的特性 C: 熟悉音乐语言，掌握一些音乐知识 D: 提高文化修养，丰富人生体验
- 体验音乐欣赏最重要的方式是：（ ）。 A: 学好理论知识 B: 认真聆听音乐 C: 参照解说体会音乐 D: 体验微妙的情绪变化