从学徒开始，到初级、中级和高级技工，最后发展到高级技师，这属于（）。
A: 专业技术型发展
B: 企业管理型发展
C: 专业技术与管理型发展
D: 技能操作型发展
A: 专业技术型发展
B: 企业管理型发展
C: 专业技术与管理型发展
D: 技能操作型发展
D
举一反三
- 明确员工职业生涯发展的方向是职业生涯规划的准备工作之一。员工职业生涯发展的方向包括（）。 A: 专业技术型发展 B: 企业管理型发展 C: 脑力劳动型发展 D: 技能操作型发展 E: 专业技术与管理型发展
- 培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业（）专业技术职务任职资格。 A: A高级 B: B初级 C: C中级 D: D技师
- A1型题 药事管理与药物治疗学组成员需要具备哪项任职资格（） A: 高级技术职务 B: 中级技术职务 C: 初级技术职务 D: 副高级技术职务 E: 药师、医师以上专业技术职务
- 职业资格等级分为六级:最高是特级技师,其次是高级技师、技师、高级技工、中级技工、初级技工。
- 根据职业领域的不同划分，可以将职业分为()。 A: 纵向型发展道路 B: 横向型发展道路 C: 核心型发展道路 D: 行政管理型发展道路 E: 专业技术型发展道路
内容
- 0
学业发展路径有哪两种？ A: 技术型学业发展路径 B: 服务型学业发展路径 C: 综合型学业发展路径 D: 管理型学业发展路径
- 1
培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业（）专业技术职务任职资格。 A: 中级 B: 高级 C: 技师 D: 教高
- 2
培训技师的教师应具有本职业（）技术职业资格证书或本专业（）专业技术职务任职资格。 A: 高级；高级以上 B: 中级；中级以上 C: 初级；初级以上
- 3
基本的职业发展路线只有两种：专业技术型和行政管理型。
- 4
职业发展领域的两种形态是技术型和管理型（）