东施效颦说明美要有()。
A: 个性
B: 共性
C: 时代性
D: 民族性
A: 个性
B: 共性
C: 时代性
D: 民族性
举一反三
- 东施效颦的故事说明（ ） A: 东施不如西施美 B: 东施没有病 C: 东施失去了自己美的个性，因而不美 D: 东施比西施不懂事
- 东施效颦说明（ ）。 A: 要有形象性 B: 要有商业性 C: 要有地域性 D: 要有个性
- 东施效颦说明美要有（）。
- 东施固然丑拙，但她为什么不学南施、北施，单学西施？这至少可以说明，她的心目中，对于什么是美是很清楚的。在这一点上，东施至少比生活中那些不知美丑，甚至以丑为美、以美为丑的人要好得多。这段话在说明（）。 A: 东施实际上很美 B: 东施不如西施美 C: 东施效颦，也不必完全非议 D: 东施并不比西施丑
- 技术美创造带有（）特征，它是衡量技术美具有社会进步性、文化进步性的重要依据。 A: 个性 B: 民族性 C: 科技性 D: 操作性