更需要靠修养来完成的是（ ）
A: 提高道德认识
B: 磨练道德意志
C: 培养道德情感
D: 坚定道德信念
A: 提高道德认识
B: 磨练道德意志
C: 培养道德情感
D: 坚定道德信念
举一反三
- 在公交车上，小强不给老人让座，还说都是一样购票乘车，凭什么要让他让座。教师应注重培养其（ ）A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德信念 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德信念
- 由道德认识转化为道德行为这需要( )支持。 A: 道德情感 B: 道德信念 C: 道德意志 D: 道德目标
- 道德品质的基础是（ ）。 A: 道德信念 B: 道德意志 C: 道德情感 D: 道德认识
- 道德意识的构成() A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德信念 E: 道德层次
- 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（） A: 道德意志； B: 道德行为； C: 道德信念； D: 道德理想