比较欧洲新教育运动和美国进步主义教育的异同。
举一反三
- 欧洲的新教育运动与美国的进步主义教育运动是一样的。
- 20世纪60年代美国“学科结构运动”的理论基础是 A: 进步教育 B: 要素主义教育 C: 实用主义教育 D: 结构主义教育
- 导致进步主义教育衰落的主要因素包括（ ）。 A: 进步主义教育运动的变化步伐跟不上美国社会的变化步伐 B: 进步主义教育理论和教育实践并非尽善尽美，存在诸多问题 C: 进步主义教育者们面对改造主义、保守主义等抨击者们直指自身短板而束手无策 D: 进步主义教育者们后期相互抨击
- 批判进步主义教育运动的教育思潮有 A: 新托马斯主义、存在主义 B: 建构主义、后现代理论 C: 存在主义、结构主义 D: 要素主义、永恒主义
- 试比较14-15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。