师生进入生化类实验室工作，一定要搞清楚（）等位置，出现情况能做好相应的自救工作。
举一反三
- 师生进入生化类实验室工作，一定要搞清楚 等位置，出现情况能做好相应的自救工作。（ ） A: 易燃易爆物品大位置 B: 门窗的位置 C: 冲眼器紧急喷淋急救药箱的位置
- 师生进入生化类实验室工作一定要搞清楚()等位置出现情况能做好相应的自救工作 A: 门窗的位置 B: 易燃、易爆物品位置 C: 冲眼器、紧急喷淋 D: 急救药箱的位置
- 师生进入生化类实验室工作，一定要搞清楚（），出现情况能做好相应的自救工作。 A: 门窗的位置 B: 易燃、易爆物品的位置 C: 冲眼器、紧急喷淋、急救药箱的位置 D: 洗手台的位置
- 师生进入生化类实验室工作，一定要搞清楚（ ）等位置，出现情况能做好相应的自救工作。 A: 门窗的位置 B: 易燃物品的位置 C: 易爆物品的位置 D: 消防通道的位置 E: 冲眼器、紧急喷淋、急救药箱的位置
- 师生进入化学实验室工作，一定要搞清楚（ ）等位置，出现情况能做好相应的自救工作。 A: 洗眼器、紧急喷淋、急救药箱的位置 B: 气瓶柜的位置 C: 门窗的位置 D: 药品柜的位置