中国大学MOOC: 认知灵活性理论将知识分为（ ）
非良构领域的知识 良构领域的知识
举一反三
内容
- 0
认知灵活性理论将学习目标分为（）。 A: 入门知识获得 B: 高级知识获得 C: 事实性知识获得 D: 专家知识获得
- 1
中国大学MOOC: 安德森将知识分为（）。
- 2
认知灵活性理论认为高级知识可以通过()获得
- 3
中国大学MOOC: 布卢姆新认知目标分类学将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和（ ）。
- 4
中国大学MOOC: 安德森将知识分为哪两类？