导游用分段讲解法时,在讲解这一部分的景物时注意不要过多涉及下一部分的景物,目的是为了让游客对下一部分的景物充满期待,并使导游讲解环环相扣、景景相连。()
正确
举一反三
- 使用分段讲解法对景区进行讲解时，应该注意（ ） A: 眼前有景，口中说景 B: 景物之间加入过渡性内容 C: 环环相扣 D: 介绍历史沿革，规模等
- 在景点导游讲解中，导游人员不能简单地介绍景物，而是要以景物为依托，由景及情，借景说情。（）
- 导游讲解的灵活性要求导游在讲解时要根据讲解的对象、景物、时间、地点和游客的情绪等具体情况来调整讲解的内容、方式和方法
- 导游人员在旅游车上讲解时，在经过重要的景点或标志性建筑时，要及时向游客指示景物的方向，讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。（ ）
- 触景生情法有两层含意，分别是（)。 A: 讲解的内容与所见景物和谐统一，使情景交融 B: 要借题发挥，利用所见景物使游客产生联想 C: 看到景色后，能感情投入地讲解 D: 就是见物说物、见景说景
内容
- 0
导游在讲解某一景物时,首先要用目光把游客的目光牵引过去,和游客的目光保持一致。()
- 1
导游讲解的内容要与所见景物和谐统一（）
- 2
导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是()。 A: 使导游的讲解更加充实 B: 使景物显得更加神奇完美 C: 导游的讲解更加深入 D: 调动游客的视觉和听觉 E: 促发游客的心中灵感
- 3
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。 A: 分段讲解法 B: 突出重点法 C: 触景生情法 D: 虚实结合法
- 4
导游讲解要情景交融，让游客感到景中有情，情中有景。（）