精读课文和略读课文没有区别。
错
举一反三
- 课文分精读课文﹑略读课文和选读课文。()
- 略读课文也要像精读课文一样进行教学。
- 下面有关部编本小学语文教材”三位一体“阅读体系的描述，正确的是（ ）。 A: 精读课文主要以教师教为主，略读课文主要以学生学为主 B: 精读课文一般读得比较仔细，略读课文是粗略地读 C: 三位一体主要包括精读课文、略读课文和课外阅读 D: 精读课文是給例子、給方法、举一反三，而略读课文强调迁移运用
- 下面有关部编本小学语文教材“三位一体”阅读体系的描述,正确的是() A: 三位一体主要包括精读课文、略读课文和课外阅读。 B: 精读课文主要以教师教为主，略读课文主要以学生学为主。 C: 精读课文一般读得比较详细，略读课文就是粗略地读。 D: 精读课文是给例子，给方法，举一反三，略读课文是则强调迁移运用。
- 阅读教材的选文处理方式主要有两种，分别是精读课文和略读课文。请简述两者的编排特点和教学注意点。
内容
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一篇精读课文教学过程中的“精读课文，重点品读”环节，主要是帮助学生弄清楚 的问题。
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一篇精读课文的“初读课文，整体感知”环节主要任务是
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大学英语精读1unit8课文翻译
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大学英语精读第三册全部课文翻译
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自读课文和教读课文的区别?