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  • 2022-05-28
    当关系密切的同学或者朋友需要诉说时(话题可能是我不感兴趣的) ,我能够给予真诚的情感关注
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    举一反三

    • 当与关系密切的同学和朋友之间发生争吵时,我能够撇开愤怒或怨恨的情绪
    • 我能够耐心而充满感情地倾听关系密切的同学或者朋友发泄有关他(她) 经受的外在困扰的情绪
    • 我对读书不感兴趣,感兴趣的是( )。
    • 当关系密切的同学或朋友令我生气时,我仍能够接受这样的看法:他(她) 的观点有合理之处,哪怕我并不同意这个观点
    • 我在问个问题,我认为同学就是朋友,朋友就是同学,我认为的,你认为呢?

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