理答的方式包括（）
A: 探究
B: 提示
C: 延伸
D: 转引
A: 探究
B: 提示
C: 延伸
D: 转引
A,B,C,D
举一反三
内容
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教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式称为（）。 A: A回问 B: B提示 C: C延伸 D: D转引
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教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论，或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥。这种理答方式称为（） A: 提示 B: 转引 C: 延伸 D: 回问
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教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论，或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥。这种理答方式称为（） A: A提示 B: B转引 C: C延伸 D: D回问
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当学生回答正确或错误时，教师作出判断和引导的理答方式，包括肯定和否定两种。这样的理答我们称之为（） A: 支架性理答 B: 发展性理答 C: 诊断性理答 D: 激励性理答
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从老师这个角度来说，提问过程包括（ ）。 A: 候答 B: 倾听 C: 发问 D: 理答 E: 叫答