活动延伸可以延伸到哪些范围中?
A: 其他领域
B: 区域活动
C: 一日生活
D: 家庭
A: 其他领域
B: 区域活动
C: 一日生活
D: 家庭
举一反三
- 幼儿科学活动延伸设计,可以向哪些途径延伸? A: 延伸到游戏活动 B: 延伸到区域活动 C: 延伸到生活活动 D: 延伸到其他领域活动 E: 延伸到家庭亲子活动 F: 延伸到社区社会活动
- 集体教育活动可以延伸到( )? A: 区域活动 B: 一日生活活动 C: 其他领域活动 D: 家庭教育,社区教育
- 活动延伸一般从哪几个途径进行延伸 A: 亲子活动 B: 区域活动 C: 社会实践活动 D: 社会资源利用
- 随机教育可以结合一日活动中的（ ）来进行。 A: 教学活动 B: 生活活动 C: 家庭活动 D: 游戏活动
- 关于诗歌欣赏的延伸活动,以下哪一种表述是错误的:( ) A: 延伸活动可通过区域活动、日常生活、家园共育等途径进行。 B: 活动延伸应扣紧幼儿情感、经验、技能发展现状。 C: 延伸活动主要是为了让幼儿尽快适应未来的小学生活。 D: 延伸活动可以支持幼儿经验的巩固与提升,满足幼儿的情感需要。