在形式方面进行设计构思的切入时主要从、、这三个思维点进行切入
形态构成 # 色彩要素 # 形式美原理
举一反三
内容
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在进行传统美德教学时,可以选择切入点有:利用语言切入;利用涵咏文中的关键语句切入;利用介绍选文的背景资料切入;利用分析人物形象与事件切入;利用相关知识点的引申切入。()
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在幼儿体育游戏竞赛方法设计中,怎样用捕捉法设计游戏() A: 从捕捉的人数切入设计 B: 从捕捉活动的目标切入设计 C: 从捕捉活动的条件切入设计 D: 从捕捉双方的关系切入设计 E: 从捕捉活动的解救措施切入设计
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在进行玩具设计时,如运用民俗传说、文学作品人物等体现的设计方法,可以从以下几点进行设计切入:_____________________、_______________________、______________________________。
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演讲时,在考虑宏观的问题的时候要从( )切入考虑问题。
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在创业机会识别中,对创业构思要从 与 两个主要方面进行打磨和筛选