培养幼儿与他人交往，能实现（ ）。
A: 帮助幼儿掌握交往技能
B: 促进幼儿社会化进程
C: 增强幼儿社会适应能力
D: 以上都对
A: 帮助幼儿掌握交往技能
B: 促进幼儿社会化进程
C: 增强幼儿社会适应能力
D: 以上都对
举一反三
- 幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。（)
- 角色类教玩具的作用 A: 可以让幼儿发挥想象力，提高表演能力，有助于培养幼儿的创造性、独立性与主动性。 B: 能培养幼儿的语言沟通能力，让幼儿学会倾听，学会在角色扮演的过程中通过对话来表达自己的思想情感，达到沟通效果。 C: 能使幼儿通过建立角色意识，在交往过程中学习交往规则及使用物品的技能。 D: 能丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的社会体验感及社交适应能力。
- 帮助幼儿掌握基本的（ ）对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的
- 促进幼儿社会性的发展包括：培养幼儿积极愉快的情绪和爱心，培养幼儿关心他人、与人交往的利他行为。()
- 家庭人口越多，幼儿的交往能力越强、社会化进程越快。（)