“行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们（）
A: 实践是获得认识的唯一途径
B: 认识对实践具有推动作用
C: 实践先于人的意识而存在
D: 认识和实践密不可分
A: 实践是获得认识的唯一途径
B: 认识对实践具有推动作用
C: 实践先于人的意识而存在
D: 认识和实践密不可分
D
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举一反三
- “行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们 A: 实践是获得认识的惟一途径 B: 认识对实践具有推动作用 C: 实践是认识的源泉 D: 认识和实践密不可分
- 著名教育家陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成”。他的这句格言着重告诉我们（） A: 事事亲身实践才能获得认识 B: 获得知识比实践更重要 C: 实践是认识的基础和目的 D: 发挥意识的能动作用
- “行是知之始，知是行之成”，这句话告诉我们（） A: 认识来源于实践 B: 认识对实践有指导作用 C: 实践是认识发展的动力 D: 实践是有意识、有目的的能动性活动
- “行是知之始，知是行之成”，这句话告诉我们（） A: A认识来源于实践 B: B认识对实践有指导作用 C: C实践是认识发展的动力 D: D实践是有意识、有目的的能动性活动
- 陶行知原名陶文浚,后来改名为陶知行,认为“知”是“行”之始,认识先于实践。43岁时,他再次改名为陶行知,提出“行”是“知”之始,有实践才有认识。陶行知的再次改名给我们的启发是( )。 A: 实践是认识的基础 B: 认识对实践有反作用 C: 认识不重要 D: 只有实践最重要
内容
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“行是知之始，知是行之成。”从哲学上看，陶行知先生的这句话强调的是 A: 物质和意识的关系 B: 主观和客观的关系 C: 实践和认识的关系 D: 直接经验与间接经验的关系
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“行是知之始，知是行之成。”从哲学上看陶行知这句话说明了( ) A: 物质和意识的关系 B: 主观与客观的关系 C: 实践和认识的关系 D: 共性与个性的关系
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实践对认识具有决定作用，下列选项不能体现这一观点的有（） A: 行是知之始，知是行之成 B: 冰冻三尺，非一日之寒 C: 近水知鱼性，近山识鸟音 D: 一着不慎，全盘皆输
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实践对认识具有决定作用，下列选项不能体现这一观点的有（） A: A行是知之始，知是行之成 B: B冰冻三尺，非一日之寒 C: C近水知鱼性，近山识鸟音 D: D一着不慎，全盘皆输
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“知也者,固以行为功者也;行也者, 不以知为功者也, 行焉, 可以得知之效也; 知焉,未可得行之效也。”这就是说( ) A: 认识依赖于实践,实践才能使人们的意图获得成功 B: 事情的成效关键在于能否力行,而不取决于认识 C: 实践能使人的认识取得客观效果,而认识本身无法做到这一点 D: 认识对实践具有导向作用