以提问方式开始解说，造成一种悬念，引起游客好奇心的解说方式是（ ）。
A: 对比法
B: 制造悬念
C: 画龙点睛法
D: 虚实结合法
A: 对比法
B: 制造悬念
C: 画龙点睛法
D: 虚实结合法
B
举一反三
- 智慧职教: <p>以提问方式开始解说，造成一种悬念，引起游客好奇心的解说方式是（ ）。</p>
- 用“古、大、重、绿”四字来描绘长江三峡景区风光特色的导游手法是： A: 突出重点法 B: 画龙点睛法 C: 制造悬念法 D: 虚实结合法
- 导游在介绍南京时，将南京特色概括为“古、大、重、绿”，这是() A: 制造悬念法 B: 虚实结合法 C: 画龙点睛法 D: 触景生情法
- 制造悬念的方法很多,以下不能够产生悬念效果的方法是()。 A: 问答法 B: 引而不发法 C: 引人入胜法 D: 突出重点法
- 游览天坛时，导游人员带游客主要游览祈年殿和圜丘坛，导游讲解的内容也主要是这两组建筑，这种导游讲解方法是() A: 制造悬念法 B: 虚实结合法 C: 画龙点睛法 D: 突出重点法
内容
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旅游团游览南京后，用“古、大、重、绿”四字来描述南京风光。这种导游讲解方式称（)法。 A: A.制造悬念 B: B.画龙点睛 C: C.触景生情 D: D.虚实结合
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在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（ ）。 A: 虚实结合法 B: 突出重点法 C: 制造悬念法 D: 触景生情法
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【判断题】一般以提问的方式作为演讲的开场白叫做悬念式开头
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在云南石林游览时，导游既讲石林的形成，也讲关于石林的美丽传说，这种导游方法可以称为是（）。 A: 制造悬念法 B: 画龙点睛法 C: 虚实结合法 D: 类比法
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在云南石林游览时，导游既讲石林的形成，也讲关于石林的美丽传说，这种导游方法可以称为是（）。 A: A制造悬念法 B: B画龙点睛法 C: C虚实结合法 D: D类比法