组织课堂学生活动的主要目的是培养学生实践、探索意识和动手、学习及创造能力。
举一反三
- 采用班级授课制，学生的学习主要是接受现成的知识，动手机会少，不利于培养探索精神、创造能力和实践能力。()
- 学科竞赛能够激发学生学习兴趣、培养学生团队协作意识和进取精神、锻炼学生实践动手能力、提升综合素质。（ ）
- 在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。（)
- 下列不属于综合实践活动主要目标的是( )。 A: 发展学生创新能力 B: 发展综合实践能力 C: 培养学生的个性品质 D: 培养学生认知能力
- 翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力 A: 明确自身任务，自己学习 B: 鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境 C: 采用多样化的教学策略 D: 学生自主组织教学活动