教练式辅导是有计划的鼓励被教练者行为改变的过程。()
举一反三
- 心育教练通过一系列有方向有策略的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜力，向外发现资源。（ ）
- 发问是帮助教练更有方向地去聆听，同时让被教练者处于教练的系统内的一个有效工具。()
- 教练、培训师等，最重要的是要成为一名鼓励者。( )
- 回应是要教练贡献自己的体验，它是直接反馈被教练者真实状态的一个能力，是体现教练作为镜子的核心。()
- 下列哪些是属于度量式提问的作用？（） A: 启发被教练者向内看，促进其思考自身所在阶段与程度 B: 引导被教练者从负面调整到正面；鼓励、推动其对行动负责 C: 激发、挑战被教练者潜能和动力，完成更高的目标 D: 发现、厘清目标和现实间的差距，区分、揭示掩藏于假设之后的真相