研究性学习注重的是研究的过程，学生的体验和表现要比结果更重要。
举一反三
- 研究性学习注重的是研究的过程，学生的体验和表现要比结果更重要。 A: 正确 B: 错误
- 有关研究性学习错误的说法是（）。 A: 研究性学习注重学习的实践性 B: 研究性学习强调学习的自主性 C: 研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授 D: 研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程
- 广义研究性学习具有（ ）特征。 A: 与传统方式相区别 B: 注重学生的各项培养 C: 与研究性课程相关 D: 注重学习过程的体验
- 关于研究性学习正确的说法是（） A: 研究性学习是学校教育的一部分 B: 研究性是学生自发的、个体的探究活动 C: 教师与学生都是研究性学习的主体 D: 学生是研究过程的组织者、指导者和促进者
- 关于研究性学习正确的说法是（） A: 研究性是学生自发的、个体的探究活动； B: 教师与学生都是研究性学习的主体 C: 学生研究过程的组织者、指导者和促进者。