“发现学习”最重要的因素是( )
A: 发现的方法
B: 发现的过程
C: 发现的内容
D: 发现的态度
A: 发现的方法
B: 发现的过程
C: 发现的内容
D: 发现的态度
A,D
举一反三
- 学习的过程中最重要的是发现。
- 3，文艺复兴时期的两个重要发现是 A: 天文学发现和地理学发现 B: 物理学发现和化学发现 C: 神学发现和哲学发现 D: 人的发现和自然的发现
- 发现学习理论认为,在学习过程中最重要的是
- “发现学习法”就是要求学生在学科学习中()。 A: 自己发现规律 B: 有所创造发明 C: 独立学习,独立解决问题,并作出发现 D: 培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
- 14.D15.A16.D17.A18.B19.C14.D15.A16.D17.A18.B19.C"发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( ) A: 自己发现规律 B: 有所创造发明 C: 独立学习，独立解决问题，并作出发现 D: 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
内容
- 0
科学家进行科学研究属于 A: 机械的发现学习 B: 机械的发现学习 C: 有意义的接受学习 D: 有意义的发现学习
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防治计算机病毒的基本方法是（ ） A: 发现—隔离—杀灭 B: 发现—杀灭—解剖 C: 发现—解剖—隔离 D: 发现—解剖—杀灭
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下面选项中属于类型学的方法的是()。 A: 人的发现 B: 世界的发现 C: 文字的发现 D: 语言的发现
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下列有关接受学习和发现学习的表述,正确的有( ). A: 接受学习是低级的,发现学习是高级的 B: 接受学习是高级的,发现学习是低级的 C: 接受学习是机械的,发现学习是有意义的 D: 接受学习不等于机械学习,发现学习也不等于有意义学习
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在发现法学习中，学习的内容不是现成地给予学生，而是在内化之前，必须由他们自己去发现这些内容，因此发现学习必然是有意义的学习。