大学生自我意识发展的情况是（）。
A: 各方面都达到了成熟水平
B: 某些方面达到了成熟水平
C: 各方面都未达到成熟水平
D: 正处在由未成熟向成熟的过渡之中
A: 各方面都达到了成熟水平
B: 某些方面达到了成熟水平
C: 各方面都未达到成熟水平
D: 正处在由未成熟向成熟的过渡之中
A
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举一反三
- 67.在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平，这反映了人的身心发展具有（ ）。
- 大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。
- 在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟水平。这说明人的身心发展具有（） A: 顺序性 B: 阶段性 C: 差异性 D: 不平衡性
- 在一个人的发展中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高水平,有的方面要到较高的年龄阶段才能达到成熟水平,这反映了人的身心发展的() A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 差异性
- 自我意识达到成熟
内容
- 0
大学生心理特点有（） A: 智力水平达到高峰阶段 B: 自我意识逐步成熟 C: 情感丰富，情绪很稳定 D: 意志力水平不平衡不稳定
- 1
成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。
- 2
大学生的整体心理发展正处在( ) A: 迅速走向成熟 B: 完全成熟 C: 迅速走向成熟又未真正完全成熟 D: 完全未成熟
- 3
成熟是指集体的系统和器官达到成人水平。（)
- 4
当代教师专业素养达到成熟水平的标志是具有