大学生自我意识的矛盾包括()
A: 主观自我和社会自我之间的矛盾
B: 自我意识分化迅速与调控能力相对较弱的矛盾
C: 独立倾向和依附意识的矛盾
D: 过度自我接受和过度自我拒绝的矛盾
A: 主观自我和社会自我之间的矛盾
B: 自我意识分化迅速与调控能力相对较弱的矛盾
C: 独立倾向和依附意识的矛盾
D: 过度自我接受和过度自我拒绝的矛盾
A,A,A,A,B,C,D
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举一反三
- 大学生自我意识的矛盾主要包括 A: 主观自我和客观自我的矛盾 B: 理想自我和现实自我的矛盾 C: 独立意向与依附的矛盾 D: 渴望交往与心理闭锁的矛盾
- 自我意识的矛盾不包含 A: 自我意识没有矛盾 B: 理想自我与现实自我的矛盾 C: 独立意识和依赖心理的矛盾 D: 渴望交往与心理闭塞的矛盾
- 大学生自我意识的矛盾包括以下哪些？ A: 主观自我与客观自我的矛盾 B: 理想自我与现实自我的矛盾 C: 独立性与依附性的矛盾 D: 渴望交往与心灵闭锁的矛盾
- 高职高专学生自我意识发展的特点有哪些? A: 自我意思开始分化，并且迅速发展，自我矛盾开始出现 B: 自我意识矛盾日益突出，但调控能力较弱 C: 自我意识的矛盾转化不断进行，并且渐趋稳定 D: 出现了理想自我和现实自我的分化
- 大学生自我意识的矛盾冲突主要表现在（） A: 主观自我与客观自我之间的矛盾 B: 理想自我与现实自我之间的冲突 C: 自尊心与自卑感之间的矛盾 D: 独立性与依附性的冲突
内容
- 0
自我意识的矛盾与偏差包括 A: 现实自我和理想自我之间的矛盾 B: 自我认知偏差 C: 自我体验偏差 D: 自我控制偏差
- 1
自我意识是人格调控系统，包括自我认识、自我体验和（） A: 自我矛盾 B: 自我欣赏 C: 自我调控 D: 自我封闭
- 2
自我意识按照结构可划分为（ ）。 A: 自我认识、自我体验、自我调控 B: 生理自我、心理自我、社会自我 C: 现实自我、投射自我、理想自我 D: 自我分化、自我矛盾、自我统一
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大学生自我意识的误区（ ） A: 自我否定 B: 自我扩张 C: 自我萎缩 D: 自我矛盾
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大学生自我意识的误区（ ） A: 自我否定 B: 自我扩张 C: 自我萎缩 D: 自我矛盾