在文学发展中,对文学发展起“最终支配因素”是( )。
A: 教育水平
B: 物质经济发展水平
C: 科技水平
D: 伦理道德水平
A: 教育水平
B: 物质经济发展水平
C: 科技水平
D: 伦理道德水平
B
举一反三
内容
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对教育发展规模和速度起决定性作用的()。 A: 科技水平 B: 文化传统 C: 政治经济制度 D: 生产力水平
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全面建成小康社会中“小康”讲的是( ),“全面”讲的是发展平衡性、协调性、可持续性。。 A: 科技水平 B: 经济体量 C: 幸福水平 D: 发展水平
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社会契约定向属于科尔伯格道德发展的哪个水平() A: 前习俗水平道德 B: 习俗水平道德 C: 后习俗水平道德 D: 普遍的伦理原则
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人际关系因素属于发展学生的() A: 心理健康水平 B: 身体健康水平 C: 社会适应能力 D: 智力发展水平
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根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于的道德发展水平是( )。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 好孩子水平