关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 音乐《忐忑》表现意义的方式为 音乐《忐忑》表现意义的方式为 答案： 查看 举一反三 速度在音乐表现中的意义如何？ 节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？ 用【忐忑】造句例子,【忐忑】例句 “音乐欣赏课中，陈老师介绍作曲家生平，描述音乐标题，歌词意义，边引导学生为音乐加上故事，以语言或文字描述音乐的特征。”上述教学方式反映的是哪种音乐美学？（） A: 表现论 B: 所指论 C: 符合论 D: 形式论 文艺复兴时期，用音乐描绘特定的歌词形象的表达手法“（）”非常流行，作曲家努力用音乐的各种要素来表现音乐的意义，使音乐更富感染力。
