现代心理学用于“图式”概念来解释( )。
A: 认知者的知识、经验
B: 认知者的动机
C: 认知者的选择
D: 认知者的想象
A: 认知者的知识、经验
B: 认知者的动机
C: 认知者的选择
D: 认知者的想象
A
举一反三
- 不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为（）。 A: 认知者的需要、兴趣的不同 B: 认知者的情绪不同 C: 认知者人格特点和价值观念的不同 D: 认知者过去的经验不同
- 社会认知的三要素是（） A: 需要和兴趣 B: 情绪、兴趣和人格特征 C: 认知者、人格特征和认知环境 D: 认知者、被认知者和认知环境
- 影响社会认知的因素包括（）。 A: A认知者的经验 B: B认知者的学历 C: C认知者的需要 D: D认知者的情感状态 E: E认知者的能力
- 影响社会认知的因素包括（）。 A: A认知者的能力 B: B认知者的情感状态 C: C认知者的经验 D: D认知者的需要 E: E认知者的学历
- 影响社会认知的主观因素要包括（） A: 个人经验 B: 认知者的性格特点 C: 认知者的个人需要 D: 认知者的社会需求
内容
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影响社会认知的主观因素要包括（） A: A个人经验 B: B认知者的性格特点 C: C认知者的个人需要 D: D认知者的社会需求
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青书学堂: 公共政策认知包括认知者、被认知者和情境。
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一个有经验的警察，可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为（）。 A: 认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。 B: 认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同。 C: 认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。 D: 认知者的情绪会影响个体的认知结果。
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影响社会认知的主观因素要包括() A: 个人经验 B: 认知者的性格特点 C: 认知者的个人需要 D: 情感态度
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影响病人社会认知的主观因素包括（） A: 个人经验 B: 认知者的性格特点 C: 认知者的个人需要 D: 以上均是