关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 教学评价不能仅仅追求对学习结果的价值判断，要将重点转向关注学生的学习过程。（) 教学评价不能仅仅追求对学习结果的价值判断，要将重点转向关注学生的学习过程。（) 答案： 查看 举一反三 对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面试举例说明。 学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。 对于“过程性评价”，下列说法中正确的是()。 A: 过程性评价只关注学生的学习过程，不关注学习结果 B: 过程性评价既关注学习过程也关注学习结果 C: 过程性评价与形成性评价的评价目的相同，在教学中所起的作用也相同 D: 学生的学习策略不在过程性评价的范围之内 信息化时代的教学评价只是对学习结果的价值判断。 学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
