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  • 2022-05-28
    ()是决定文化性质和方向的最深层次要素。
    A: 荣辱观
    B: 法治观
    C: 道德观
    D: 核心价值观
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    举一反三

    • 大学阶段是“三观”形成的关键期,“三观”是指 A: 思想观、道德观、法治观 B: 世界观、人生观、价值观 C: 得失观、金钱观、幸福观 D: 义利观、生死观、荣辱观
    • ()是中国特色社会主义事业发展的价值遵循。 A: 社会主义荣辱观 B: 社会主义道德观 C: 社会主义核心价值观 D: 社会主义法治观
    • 【单选题】( )是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。 A: 文明观 B: 道德观 C: 法治观 D: 核心价值观
    • 本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()。 A: 世界观、人生观、价值观、道德观、法律观 B: 世界观、人生观、价值观、道德观、法治观 C: 世界观、人生观、价值观、国家观、法治观 D: 世界观、人生观、价值观、择业观、法治观
    • 马克思主义()是科学世界观、人生观、价值观在道德领域的反映与体现。 A: 政治观 B: 道德观 C: 法治观 D: 功利观

    热门题目

    • 首次见于史载的园林筑山、理水之并举的园林是( )。
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    • 经济全球化不等于全球政治、文化一体化。 A: 正确 B: 错误
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    相关标签

      文化 核心 荣辱观 法治 价值 决定 性质 次要 要素 价值观 方向 层次 道德 道德观 深层次 化性 深层 最深 荣辱

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