是哪位教育家较先确立了 “自然教学法”?( )
A: 拉特克
B: 夸美纽斯
C: 卢梭
D: 裴斯泰洛齐
A: 拉特克
B: 夸美纽斯
C: 卢梭
D: 裴斯泰洛齐
A
举一反三
内容
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明确提出“教育心理学化”口号的教育家是 A: 夸美纽斯 B: 裴斯泰洛齐 C: 亚里士多德 D: 卢梭
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个人本位教育目的论的代表人物是( )。 A: 卢梭和裴斯泰洛齐 B: 夸美纽斯和裴斯泰洛齐 C: 卢梭和涂尔干 D: 涂尔干和夸美纽斯
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“恩物”的设计者是下列哪位教育家: A: 裴斯泰洛齐 B: 夸美纽斯 C: 克 D: 禄贝尔
- 3
“小学各科教学法奠基人”是指( ) A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
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小学各科教学法的创始人是（）。 A: 裴斯泰洛齐 B: 福禄贝尔 C: 卢梭 D: 夸美纽斯