学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
- 42．学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。（15年上）
- 下列关于学习动机的说法错误的是（） A: 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。 B: 学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。 C: 学习能产生动机，而动机又能推动学习。 D: 动机强度与学习结果正相关，动机越强，学习效果越好
- 以下关于学习动机的描述,哪些是正确的?( ) A: 学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因 B: 学习动机是激发个体进行学习活动 C: 学习动机也可称之为“学习的动力” D: 学习动机是推动学生学习的外部动力
- 下面关于学习动机叙述正确的是（） A: A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。 B: B学习动机越强越好。 C: C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。 D: D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。