学生不愿听取父母的意见，却又希望从父母那里得到精神上的理解。这一现象体现了其心理的______。
A: 反抗性和依赖性
B: 闭锁性和怯懦
C: 高傲和眷恋童年
D: 否定童年和自卑
A: 反抗性和依赖性
B: 闭锁性和怯懦
C: 高傲和眷恋童年
D: 否定童年和自卑
举一反三
- “初中生不愿听取父母的意见，却又希望从父母那里得到精神上的理解。这一现象主要体现了其心理的（） A: 反抗性和依赖性 B: 闭锁性和开放性 C: 高傲和怯懦 D: 否定童年和眷恋童年
- 初中生的心理矛盾常常表现为（） A: 反抗性与依赖性 B: 闭锁性与开放性 C: 勇敢和怯懦 D: 高傲和自卑 E: 否定童年又眷恋童年
- 初中生面临（）的心理冲突和矛盾。 A: 反抗性与依赖性 B: 闭锁性和开放性 C: 高傲和自卑 D: 勇敢和怯懦
- 初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有（） A: A反抗性与依赖性 B: B高傲与自卑 C: C闭锁性与开放性 D: D勇敢与怯懦
- 初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有() A: 反抗性与依赖性 B: 高傲与自卑 C: 闭锁性与开放性 D: 勇敢与怯懦 E: 以上都是