高智商者与低智商者相比( )
A: 高智商者“亲社会”行为少于低智商者,“反社会”行为多于低智商者。
B: 高智商者“亲社会”行为多于低智商者,“反社会”行为少于低智商者。
C: 高智商者“亲社会”行为低智商者一样多，“反社会”行为少于低智商者。
D: 高智商者“亲社会”行为多于低智商者,“反社会”行为与低智商者一样多。
A: 高智商者“亲社会”行为少于低智商者,“反社会”行为多于低智商者。
B: 高智商者“亲社会”行为多于低智商者,“反社会”行为少于低智商者。
C: 高智商者“亲社会”行为低智商者一样多，“反社会”行为少于低智商者。
D: 高智商者“亲社会”行为多于低智商者,“反社会”行为与低智商者一样多。
B
举一反三
内容
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关于创造力与智力的关系，以下说法错误的是（ ）。 A: 低智商者不可能具有高创造性 B: 高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性 C: 高智商就意味着高创造力 D: 高创造性者必须有高于一般水平的智商
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以下判断错误的是 A: 低智商可能具有创造性。 B: 高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。 C: 低创造性的智商水平可能高，也可能低。 D: 高创造性者必须有高于一般水平的智商。
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对于智力的说法正确的有() A: 低智商也可能具有创造性 B: 高智商可能有较高创造性 C: 低创造性的智商水平高，也可能低 D: 高创造性者必须有高于一般水平的智商
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14.下列说法正确的有（）。 A: 低智商不可能具有高创造性 B: 高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C: 低创造性的智商可能高，也可能低 D: 高智商的创造性也比较高 E: 高创造性者必须具有高于一般水平的智商
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生不逢时形容往往多指哪一种人 A: 情商高智商高 B: 情商低智商高 C: 情商高智商低 D: 情商低智商低