海马的作用( )。
A: 空间辨别学习
B: 新异刺激抑制性调节
C: 短时记忆到长时记忆的记忆巩固过程
D: 长时记忆的存储过程
A: 空间辨别学习
B: 新异刺激抑制性调节
C: 短时记忆到长时记忆的记忆巩固过程
D: 长时记忆的存储过程
举一反三
- 海马在以下类型的学习和记忆中起作用（）. A: 情绪性学习 B: 空间辨别学习 C: 新异刺激抑制性调节 D: 短时记忆过渡到长时记忆
- 按信息存储时间分类，记忆可以分为 A: 感觉记忆、短时记忆、长时记忆 B: 短时记忆、长时记忆、永久记忆 C: 感觉记忆、瞬时记忆、长时记忆 D: 无记忆、短时记忆、长时记忆、 E: 时间记忆、空间记忆、想象记忆
- 研究发现:海马损伤会引起顺行性遗忘,这说明了海马负责( )的作用,从而将信息由短时记忆进入长时记忆。 A: 情绪记忆 B: 巩固记忆 C: 动作记忆 D: 提取记忆
- 记忆的过程不包括() A: 感觉记忆 B: 短时记忆 C: 中期记忆 D: 长时记忆
- 根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分（）。 A: 感觉记忆、短时记忆、长时记忆 B: 短时记忆、长时记忆、感觉记忆 C: 长时记忆、感觉记忆、短时记忆 D: 感觉记忆、长时记忆、短时记忆 E: 短时记忆、感觉记忆、长时记忆