成长小组的焦点是促进个人的正常发展，而治疗小组则是为那些有严重问题的成员提供帮助的。（)
对
举一反三
- 在小组工作中，帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展，属于（）的目标。 A: 教育小组 B: 成长小组 C: 治疗小组 D: 支持小组
- 成长小组的焦点在于（）。 A: 个人成长 B: 个人发展 C: 小组成长 D: 小组发展 E: 个人正向改变
- 在小组工作中，帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展，属于（）的目标。 A: A教育小组 B: B成长小组 C: C治疗小组 D: D支持小组
- 上海现有一家癌症俱乐部，俱乐部成员相互帮助渡过问题或疾病带来的痛苦过程。这样的俱乐部属于( )。 A: 支持小组 B: 治疗小组 C: 教育小组 D: 成长小组 E: 任务小组
- 小组工作的类型中，成长小组的焦点在于（）。 A: 解决组员的问题 B: 个人的成长和正向改变 C: 对组员的心理问题进行治疗 D: 让组员学习新知识
内容
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帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展，这是( )的工作。 A: 成长小组 B: 自愿小组 C: 开放小组 D: 教育小组
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希望通过缓解组员的症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复、降低不良症状、促进人格改变的小组是( )。 A: 支持小组 B: 治疗小组 C: 教育小组 D: 成长小组 E: 行动小组
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通常由专家帮助成员学习新的知识与技巧，多采取结构式的小组过程，重点是成员学习知识和技巧，成员的自我揭露程度不高，小组讨论主要用来促进学习的小组类型是（）。 A: 成长小组 B: 教育小组 C: 任务小组 D: 支持小组
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______一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。 A: 成长小组 B: 治疗小组 C: 教育小组 D: 支持小组
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关于小组工作的类型，下列说法错误的有（）。 A: 成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作 B: 教育小组的焦点在于个人的成长和正向改变 C: 治疗小组要充分发挥小组组员的自主性 D: 青少年的野外拓展训练营属于支持小组 E: 治疗小组对社会工作者的素质要求比较高