关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。 A: 教理 B: 认识事物 C: 传授科学知识 D: 明人伦 朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。A: 教理B: 认识事物C: 传授科学知识D: 明人伦 答案： 查看 举一反三 重在探究“事物之所以然”的阶段是 A: 小学 B: 中学 C: 大学 D: 蒙学 幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 A: 科学启蒙教育 B: 科学知识教育 C: 科学态度教育 D: 科学方法教育 幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 A: A科学启蒙教育 B: B科学知识教育 C: C科学态度教育 D: D科学方法教育 幼儿的科学教育是科学()的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 A: 能力 B: 启蒙 C: 知识 D: 技能 幼儿的科学教育是科学()的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
