教学目标从内容上，可以有概念教学模式，例题教学模式，思想方法教学模式等等。（)
举一反三
- 我国常用的教学模式有（） A: A“传递——接受”教学模式 B: B“自学——辅导”教学模式 C: C“目标——导控”教学模式 D: D“引导——发现”教学模式 E: E“情境——陶冶”教学模式
- 美国学者乔伊斯和威尔将教学模式分为哪四类? 人际交往型教学模式、行为控制教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式|人际交往型教学模式、小组探究教学模式、个别化教学模式、信息加工教学模式|人际交往型教学模式、小组探究教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式|人际交往型教学模式、个别化教学模式、行为控制教学模式、信息加工教学模式
- 48.美国学者乔伊斯和威尔将教学模式分为哪四类： A: 人际交往型教学模式、小组探究教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式 B: 人际交往型教学模式、行为控制教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式 C: 人际交往型教学模式、个别化教学模式、行为控制教学模式、信息加工教学模式 D: 人际交往型教学模式、小组探究教学模式、个别化教学模式、信息加工教学模式
- 教学过程由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于（）。 A: 发现教学模式 B: 掌握学习教学模式 C: 范例教学模式 D: 非指导性教学模式
- 从教学模式的定义可以看出,教学模式至少具备以下特点： A: 在一定理论指导下 B: 完成规定的教学目标和内容 C: 表现一定教学活动序列 D: 运用一定方法策略