以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是:
教育学
举一反三
内容
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教育研究是用教育理论去研究教育现象,探索教育规律的创造性活动
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对教育学研究对象的科学表述是（） A: 研究教育事件与教育经验，探索教育理念 B: 研究教育方针与教育政策，制定教育法规 C: 研究教育现象与教育问题，揭示教育规律 D: 研究德育案例与教学案例，总结教育经验
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（）是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括（）现象和（）现象。
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（）是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
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教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。（）