关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 朱熹的训释是递训的,从经典的阐释角度来看,这个训诂是有问题的。 朱熹的训释是递训的,从经典的阐释角度来看,这个训诂是有问题的。 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 朱子对经典中具体语词的训释，从方法的角度看，有 、声训 和 义训 三种。 《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。 A: A递训 B: B互训 C: C同训 D: D以狭义释广义 朱子对经典中具体语词的训释，从方法的角度看，有 、 和 三种。 “追，逐也。”“逐，追也。”这样的训释方式是（ ） A: 反训 B: 同训 C: 递训 D: 互训 “排，挤也”“挤，排也”，这一形式的训释是递训。 A: 正确 B: 错误
