关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 在老师讲课的过程中,学生会将老师讲的重要知识用红笔划下来,这属 A: 觉的（ ）。 B: 选择性 C: 整体性 D: 理解性 E: 恒常性 在老师讲课的过程中,学生会将老师讲的重要知识用红笔划下来,这属A: 觉的（ ）。B: 选择性C: 整体性D: 理解性E: 恒常性 答案： 查看 举一反三 老师用红笔标注，体现了知觉的（）。 A: 选择性 B: 理解性 C: 恒常性 D: 整体性 上课时用红笔在老师讲的重点内容下做标记,这是利用了知觉的()。 A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性 老师用红笔判作业，利用的是（） A: 知觉的整体性 B: 知觉的选择性 C: 知觉的恒常性 D: 知觉的理解性 教师用红笔批改作业，以便学生纠正错误。这符合了知觉的__________特征。 A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性 学生用红笔画出教科书中的重点是利用了知觉的（） A: 整体性 B: 恒常性 C: 选择性 D: 理解性 E: 组织性
