大学阶段应该是一个人能够充分挖掘自身潜力，发挥主观能动性的时候
举一反三
- "审时度势"是说（） A: 客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥 B: 既要发挥主观能动性，又要端正主观动机 C: 人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果 D: 主观能动性发挥受一系列主观因素制约
- 正确发挥意识能动性，应注意（）。 A: 从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律 B: 实践是发挥人的主观能动作用的基本途径 C: 尽力发挥主观能动性，改造规律为人类服务 D: 主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段
- 创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。
- 人的发展并不只是被动接受外部的影响，而是一个相互作用的主动过程。在这一过程中，人的（)起着重要作用。 A: 主观能动性 B: 主观学习性 C: 客观能动性 D: 主观发展性
- 发挥人的主观能动作用的基本途径是（ ） A: 认识 B: 意识能动性 C: 实践 D: 主体选择