从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于显性课程
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举一反三
内容
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从课程论的视角看，教室座位安排，图书角布置等属于（） A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
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从课程论的角度，教师安排座位，图书角布置属于（ ） A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
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从课程论的视角来看，教师座位安排，图书角布置等属于( ) A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
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从课程论的视角来，教室座位的安排属于（） A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
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【2012年下半年小学】从课程论的视角来看，教师座位安排，图书角布置等属于