向学生提示问题，引导学生回忆旧课或者有关的知识导入新课，这种方法称为（ ）。
A: 归纳式导入
B: 活动式导入
C: 联想式导入
D: 问题式导入
A: 归纳式导入
B: 活动式导入
C: 联想式导入
D: 问题式导入
D
举一反三
- 使用“失败乃成功之母”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等名言导入新课的方法是（） A: 引趣式导入法 B: 激励式导入法 C: 直接式导入法 D: 故事式导入法
- 导入语的类型有（ ） A: 画龙点睛式、讲析式、归纳式 B: 引发激趣式、疏导释疑式、比较强调式 C: 故事导入、情境导入、温故导入、教具导入、谈话导入、游戏导入、实验导入、设疑导入 D: 归纳总结式、拓展延伸式、
- 某教师在讲授“发展生产满足消费”这一内容时，播放了电影发展史的相关视频作为课堂导入，这属于思想政治课课堂导入的哪一种方法？（ ） A: 衔接式导入 B: 材料式导入 C: 温故知新式导入 D: 问题式导入
- 张老师在教授新课时，首先向学生提出富有挑战性的问题，启发学生思考，引起学生的回忆、联想，从而使学生产生学习的兴趣。这种教学导入方法被称为（ ）。 A: A.直观导入 B: B.情境导入 C: C.问题导入 D: D.故事导入
- 通过复习旧知识或上节课学过的内容而导入新课的学习的导入语方法是（ ）。 A: 温故知新法 B: 情感式导入法 C: 开门见山法 D: 质疑导入法
内容
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教师提出富有挑战性的问题使学生顿生疑虑，引起学生的回忆、联想、思考，从而产生学习和探究欲望的一种导入方法称为（）。 A: 情景导入 B: 问题导入 C: 观念冲突导入 D: 悬念导入
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用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（ ） A: 事例导入 B: 直接导入 C: 经验导入 D: 故事导入
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使用“失败乃成功之母”“少壮不努力，老大徒伤悲”等名言导入新课的方式是______。 A: 引趣式 B: 激励式 C: 直接导入式 D: 故事式
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用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（ ） A: A 直接导入 B: B 经验导入 C: C 故事导入 D: D 事例导入
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课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为()。 A: 直接导入 B: 练习导入 C: 事例导入 D: 温故导入