关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 教育研究经历了一个漫长的历史发展过程，其发展的最后一个阶段是（）。 A: 经验-描述研究 B: 哲学-思辨研究 C: 科学-实证研究 D: 规范-综合研究 教育研究经历了一个漫长的历史发展过程，其发展的最后一个阶段是（）。A: 经验-描述研究B: 哲学-思辨研究C: 科学-实证研究D: 规范-综合研究 答案： 查看 举一反三 智慧职教: 教育研究经历了一个漫长的历史发展过程，其发展的最后一个阶段是（ ） 以下哪种研究不属于科学的教育研究（ ） A: 实证研究 B: 哲学研究 C: 实践研究 D: 思辨研究 根据研究思维的方法分类，教育科研可分为（） A: 思辨研究 B: 基础研究 C: 实证研究 D: 发展研究 科学研究方法有（）。 A: 规范研究 B: 思辨研究 C: 道理研究 D: 实证研究 下列关于理论和实证研究的说法,不正确的是() A: 没有理论就没有实证研究 B: 理论是实证研究的灵魂 C: 实证研究的目标就是追求一个完美的理论 D: 理论与实证研究都经历了一个线性的发展过程
