心理咨询过程结束后，咨询关系也不复存在，这体现了咨询关系的（）
举一反三
- 心理咨询过程结束后，咨询关系也不复存在，这体现了咨询关系的（）。 A: 职业性特点 B: 时限性特点 C: 平等性特点 D: 限度性特点
- 咨询关系仅存在于咨询过程中，这一过程结束后，咨询关系也不再继续。这是咨询关系的( )。 A: 职业性特点 B: 平等性特点 C: 时限性特点 D: 客观性特点
- 学校心理咨询按咨询内容可分为（ ）。 A: 心理发展咨询 B: 团体心理咨询 C: 心理适应咨询 D: 心理障碍咨询
- 心理咨询目标对咨询的意义表现在（） A: 明确咨询方向，引领咨询过程 B: 影响咨询关系的形成和发展 C: 反映咨询进展，评估咨询效果 D: 区分咨询对象
- 心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询的( )。 A: 咨询计划及咨询过程 B: 咨询次数及收费标准 C: 保密原则及限度 D: 特殊的效果