幼儿园与小学的衔接工作不包括（）。
A: 培养幼儿的学习兴趣和求知欲
B: 培养幼儿动手操作的能力
C: 教一些小学的读写算
D: 发展幼儿的智力
A: 培养幼儿的学习兴趣和求知欲
B: 培养幼儿动手操作的能力
C: 教一些小学的读写算
D: 发展幼儿的智力
举一反三
- 幼儿智育的核心是 A: 发展幼儿智力 B: 培养幼儿求知欲望 C: 培养幼儿学习兴趣 D: 培养幼儿口语表达能力
- 学前教育机构要为儿童入学做好全面的准备，包括：（） A: 促进幼儿身体和动作的发展 B: 培养幼儿的学习兴趣和求知欲 C: 发展幼儿的智力 D: 培养幼儿的动手操作能力 E: 培养幼儿良好的个性品质
- 幼儿智育的核心是（）。 A: 培养幼儿全面发展 B: 发展幼儿的智力 C: 培养幼儿读写算能力 D: 传授知识
- 幼儿园与小学教育衔接的焦点是（ ） A: 让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程 B: 多教幼儿读写算算，让幼儿做好学习方面的准备 C: 锻炼健康的体魄，培养幼儿独立生活能力 D: 促进幼儿在原有基础上向新阶段发展，培养幼儿自身的适应力
- 幼儿园与小学的衔接过程中，很多家长非常注重幼儿的读写算能力的培养，下列理解错误的是()。