一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式是（）。
A: 研究者自评
B: 同行专家评价
C: 行政部门评价
D: 研究团体评价
A: 研究者自评
B: 同行专家评价
C: 行政部门评价
D: 研究团体评价
举一反三
- 一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式是 （）。 A: A研究者自评 B: B同行专家评价 C: C行政部门评价 D: D研究团体评价
- 教育研究成果评价的主要形式一般不包括（ ）。 A: 同行专家评价 B: 研究者自我评价 C: 行政部门评价 D: 研究团体评价
- 一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式不包括( ) A: 同行专家论证 B: 研究者自我评价 C: 行政部门评审 D: 研究团体评价
- 教育科学研究成果评价的主要方式有() A: 研究者自评、同行专家评价、行政部门评审 B: 研究者自评、本单位评审、上级部门评审 C: 研究者自评、研究者互评、社会评价 D: 会议评审、通讯评审、网上评审
- 教育科学研究成果评价的主要组织方式有（） A: 研究者自评、研究者互评、社会评价 B: 研究者自评、本单位评审、上级部门评审 C: 研究者自评、同行专家评价、行政部门评审 D: 会议评审、通讯评审、网上评审