阅读学术文献时，可以先看摘要，发现有价值，就继续读下去，否则，可以果断放弃。这种策略是____的。
举一反三
- 关于文献阅读的方法,正确的有____ A: 学术文献的格式是以国家标准的形式规定的 B: 阅读学术文献，要先读摘要，确定有必要读时，再看正文 C: 阅读学术文献，先通过各级标题、图、表进行略读，确定是否要详读 D: 通过参考文献，可以发现进一步要读的文献 E: 低年级大学生看不懂文献，可以从仅读引言部分开始，以此了解专业领域
- 阅读文献可以验证和调整检索策略。
- 阅读文献时，要从现有文献出发，用赞同的眼光阅读文献。
- 关于文献的说法,正确的有_____。 A: 学术文献在科学研究当中起着非常重要的作用 B: 大学生的主要任务是学习，不必接触学术文献 C: 学术文献在大学生的学习中可以起到很重要的作用 D: 大学生可以从阅读开始接触学术文献，有创新性成果时，也可以发表论文报告研究成果
- 阅读有价值的文献时，要注意记录文献的________，以备今后引用。