课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是()
A: 知识、能力、方法
B: 知识、过程、价值观
C: 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观
D: 知识、能力、情感态度
A: 知识、能力、方法
B: 知识、过程、价值观
C: 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观
D: 知识、能力、情感态度
举一反三
- 课程目标是根据（）三个维度设计的。 A: 知识、过程和情感态度 B: 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 C: 知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观 D: 能力、方法和价值观
- 课程目标是根据（）三个维度设计的。 A: A知识、过程和情感态度 B: B知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 C: C知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观 D: D能力、方法和价值观
- 语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
- 语文课程目标根据知识和能力、（）、情感态度和价值观三个维度设计。
- 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。 A: 语文知识 B: 语文能力 C: 语文素养