根据学习内容的不同，可将学习分为（ ）。
A: 知识的学习
B: 技能的学习
C: 认知策略的学习
D: 行为规范的学习
A: 知识的学习
B: 技能的学习
C: 认知策略的学习
D: 行为规范的学习
A,B,D
举一反三
- 根据学习内容的不同，可把学习分为______ A: 性格培养学习 B: 行为规范学习 C: 技能学习 D: 知识学习
- 根据学习内容的不同，可将学习分为______。 A: 社会规范学习 B: 技能学习 C: 知识学习 D: 机械学习
- 按学习的内容,我国学者一般把学习分为( ) A: 知识的学习 B: 技能的学习 C: 行为规范的学习 D: 认知策略 E: 态度
- 学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（） A: 理论规范学习 B: 行为规范学习 C: 社会规范学习 D: 实验规范学习
- 根据学习内容的不同，可以将学习分为_____________________。 A: 知识学习 B: 技能学习 C: 社会规范学习 D: 行为学习
内容
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我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。 A: A言语信息的学习 B: B认知策略的学习 C: C接受学习 D: D行为规范的学习
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冯忠良按照学习内容的不同，将学习分为（ ）。 A: 知识的学习 B: 技能的学习 C: 社会规范的学习 D: 认知策略的学习
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学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（） A: A理论规范学习 B: B行为规范学习 C: C社会规范学习 D: D实验规范学习
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依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。 A: 知识学习 B: 发现学习 C: 机械学习 D: 技能学习 E: 行为规范学习
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根据学习内容的不同，可以将学习分为知识学习、技能学习和（） A: 兴趣学习 B: 目标性学习 C: 认知情感学习 D: 社会规范学习